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三、关于您在此项测试中的得分解释:
您的情商处于比较低的水平。
您的情绪一般不太稳定,情绪的自我控制能力比较差。您平时可能比较沉默寡言,或与别人关系紧张,有时候您的这种状态可能会影响到学习和工作。
耶鲁大学的心理学家彼得·沙洛维认为EQ应包含以下五方面的内容: 1. 能认识自身的情绪,并能在生活中利用它做出正确的决定。 2.
能妥善管理自己的情绪,而不是成为它的奴隶,既不会因沮丧或焦虑而意志消沉,也不会因愤怒而丧失理智。 3.
能自我激励,能面对挫折咬紧牙关挺住,能为了最后的目标疏导自己一时的冲动。 4.
能认识他人的情绪,能与别人共鸣,即能真正站在别人的角度上理解别人的感受,不需要别人告诉就能读懂别人的感情。 5. 能和谐而有技巧地处理人际关系。
建议您对您自身在以上五方面的表现进行自我评估,同时可以就以上五方面,多听一听老师、同学和家长的意见和建议。发现自己缺陷后,可以确定合适的目标来培养自己的情商。
例如:如果您的人际关系太差,可以定一个目标每一个月交一个新朋友;如果太含蓄、害羞,可以自我规定每一天上课至少主动举手发言一次;如果自控能力不好脾气太坏,可以请朋友在自己要发脾气时,用事先和朋友约定好的方式,让朋友对自己进行提醒;同时建议您经常看一下《读者》等杂志,来提高自己的情商水平。
心理学家曾做过研究,发现人的大脑经过长期的“情商培养”的练习,是可以增进情商的。但是同时,每一个人也都有自己的自然格调,并不是每个人都能对自己的情商水平加以很大改变。当你认为你自定的“目标和练习”使自己压力太大,而让自己无法承受时,你可能就做得太过头了。我们要明白,情商的培养是帮助你成为更好的你自己,不是把你改变成另外一个人。
您现在的情商水平对您择业影响:
一些需要高情商的工作,比如文秘、销售、管理工作等,可能不是很适合您。如果您学习的是理工科,建议您毕业的时候,先从技术、研发等方面的工作做起,一些与机械、数字打交道的工作,您也可以积极尝试。
(说明:本测评的结果和评语中对您的描述建议,只是为了帮您更好的了解自我而提供的一份参考,并不能作为您将来是否一定能在社会上获得巨大成功的依据。)
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